Sehr erfolgreiches erstes Jahr mit E-Learning-Plattform Didaxos

Vor einem Jahr ging die KÜS bei der Weiterbildung ihrer Prüfingenieure neue Wege. Mit der erstmals angebotenen Plattform Didaxos konnte den Partnern eine moderne und interaktive Form des Lernens geboten werden. Nach einem Jahr kann jetzt eine überaus positive Bilanz gezogen werden.

BOKraft – Taxen und Mietwagen – so lautete das Thema der ersten Lerneinheit im neuen E-Learningprogramm der KÜS. Das gesamte Instrumentarium der modernen Computertechnologie und des Internets wurde genutzt um den Prüfingenieuren eine ebenso ansprechende wie nachhaltige Wissensvermittlung anzubieten. Videostreams, ansprechende Texte mit Bildern und natürlich die Aufgaben zur Ausarbeitung wurden als Inhalte eingesetzt. Dabei wurde von den Ingenieuren zur Bearbeitung der Fragen intensive Recherche­arbeit erwartet – eine interaktive Auseinanderset­zung mit dem jeweils zu bearbeitenden Thema war also Pflicht.

Der persönliche virtuelle Schreibtisch auf dem Bildschirm ist bei Didaxos der Mittelpunkt. Er bietet den Einstieg in die Lektionen, führt weiter im Thema, bringt die erforderlichen Wissensüberprüfungen per Mausklick auf den Bildschirm und macht dann, bei erfolgreicher Beantwortung, den Weg frei zur nächsten Lektion. Die sofortige Erfolgskontrolle und damit das klare Erkennen von Wissensdefiziten bringen so viel Dynamik in die Weiterbildung.

Intensive Schulung Die Rückmeldung der KÜS-Prüf­ingenieure ist eindeutig. Die inzwischen rund 350 Teilnehmer am elektronischen Lernverfahren beurteilen Didaxos sehr positiv. »Überraschend angenehm und informativ, von zu Hause aus zu erledigen. Spart Zeit!«, so ein Kommentar. Insgesamt wurde die Möglichkeit des Lernens »von daheim aus« mit Bestnoten versehen, die Ingenieure fanden, Didaxos animiere zum Weitermachen und wollen unbedingt weitere Lerninhalte.

»Wir freuen uns sehr, dass innerhalb eines Jahres, aus der Testphase heraus, so viele unserer Partner die moderne Möglichkeit des Lernens nutzen«, sagt Peter Schuler, Bundesgeschäftsführer der KÜS. Er verweist dabei vor allem auf die Zeitersparnis für die Prüfingenieure. »Für die KÜS-Partner als Freiberufler ist Zeit wirklich Geld. Wenn sie dann einen Teil der vom Gesetzgeber vorgeschriebenen und auch notwendigen Weiterbildung in eigener Regie mit eigener Zeitplanung von zu Hause aus erledigen können, bringt dies echte Vorteile«, so Peter Schuler.

Die nächste Themeneinheit für Didaxos steht schon fest, es wird um Druckluftbremsanlagen bei Nutzfahr­zeugen gehen. In bewährter Manier laufen derzeit die Arbeiten daran auf Hochtouren, die Inhalte kommen von der Technischen Leitung, die Umsetzung vom Fachbereich IT der KÜS.

 
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