Beispielhaft mit E-Learning-Projekt Didaxos

Moderne Form des Lehrens und Lernens wird begeistert angenommen

KÜS in Vorreiterrolle innerhalb der Fahrzeugüberwachung

E-Learning E-Learning, die neue Form des Lernens, ist bei der KÜS zu einem festen Bestandteil innerhalb der Weiterbildung für Prüfingenieure geworden. Viele der KÜS-Partner nutzen inzwischen die Möglichkeit, sich am Rechner interaktiv mit den Lerneinheiten auseinander zu setzen und so einen Teil der vorgeschriebenen Weiterbildung zu absolvieren. Geschäftsführer Peter Schuler selbst war und ist treibende Kraft bei diesem Projekt.

„Aus dem Pilotprojekt E-Learning ist innerhalb unserer Organisation inzwischen ein viel genutztes Werkzeug zur Wissensvermittlung geworden“, erklärt KÜS-Bundesgeschäftsführer Peter Schuler, nicht ohne Stolz. Für ihn stand die Wichtigkeit dieser neuen Form des Lernens von Anfang an fest und wurde somit zur „Chefsache“ bei der KÜS. „Ich danke den Fachbereichen Technische Leitung und Informationstechnologie für ihr Engagement bei Didaxos sowie allen Personen und Testern, die daran mitgewirkt haben“, sagt Peter Schuler. Er verweist dazu auf die Vorreiterrolle der KÜS zum Thema E-Learning innerhalb der Überwachungsorganisationen. „Für die KÜS ist E-Learning als Teil der Weiterbildung Alltag, gut funktionierender Alltag wohlgemerkt“, so Peter Schuler. Für ihn, so Schuler, stand die Wichtigkeit dieser neuen Form des Lernens von Anfang an fest und wurde somit zur „Chefsache“ bei der KÜS.

Unter dem Arbeitstitel Didaxos hat der Fachbereich IT der KÜS ein perfektes und ansprechendes Werkzeug für das Lernen am Computer bereitgestellt. Die Inhalte kommen von der Technischen Leitung. Ansprechend und visuell gut aufbereitet werden Themen aus der Weiterbildung vermittelt. Nach jedem Kapitel wird mit einer kleinen Wissensüberprüfung bei erfolgreicher Beantwortung der Weg zu den weiteren Inhalten freigemacht. Eventuelle Wissensdefizite können so gezielt nachgearbeitet werden. Ein wichtiger Bestandteil des E-Learnings bei der KÜS ist die praktische Übung. So wird etwa im Thema BOKraft-Taxen und Mietwagen die virtuelle Durchführung einer Änderungsabnahme verlangt. Zum Eintrag einer Felge für ein Taxi muss in der KÜS-Datenbank Heureka recherchiert werden. „Wir erreichen so eine perfekte Nutzung unserer Produkte, wie in der täglichen Arbeit der Prüfingenieure. Unsere Software ist miteinander verzahnt und ergänzt sich. Damit ist innerhalb unseres E-Learnings lebendiges Lernen angesagt. Didaxos ist damit voll alltagstauglich“, so Thomas Auer, Fachbereichsleiter IT bei der KÜS.

Immer mehr Prüfingenieure der KÜS loggen sich bei Didaxos ein und nutzen die Möglichkeit zur Weiterbildung am heimischen Computer. Die Rückmeldungen der Partner in die Bundesgeschäftsstelle sprechen eine klare Sprache, sie reichen von „Sehr angenehme Form des Lernens“ bis zu der Feststellung „Diese Form hat und ist die Zukunft!“

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